Yazarlık Atölyeleri Ortaokul (5-8. Sınıflar)
Atölye Hakkında
ORTAOKUL (5-8. Sınıflar) – “KENDİ SESİMİ YAZIYORUM”
Amaç: Yazı türlerini tanıma, kişisel ifadeyi güçlendirme, eleştirel düşünme, daha karmaşık yapılar kurma.
| Ay | Atölye Adı ve Kazanımlar | Kutu İçeriği (Materyaller) | Atölye Çalışması ve Sonucu |
|---|---|---|---|
| 1 | Yazı Türleri ve Ben – Öykü, deneme, anı, blog yazısı gibi türleri tanıma |
– “Yazı Türleri” kartları (açıklamalı) – Farklı türlerde kısa örnek metinler – “Hangi tür bana uygun?” testi |
Çeşitli türleri okur, analiz eder ve kendisine en yakın hissettiği türü seçerek ilk denemesini yapar. |
| 2 | Karakter ve Alt Metin – Derin karakter analizi – Görünen ve gizli duygular |
– “Karakter Profili” anketleri (50 soru) – “Monolog” yazma kâğıtları – Duygu kartları |
Kahramanlarının detaylı bir profilini çıkarırlar. Onun ağzından, içinden geçenleri anlatan bir monolog yazarlar. |
| 3 | Olmayanı Anlatmak: Metafor ve İmge – Betimleme ve mecazlı anlatım |
– Güzel sanatlar tablosu reprodüksiyonları<br-“Metafor Kartları” (örn: “hüzün” -> “sonbaharda dökülen yapraklar”) – Mecaz oluşturma çarkı |
Bir tabloyu betimlerler. Soyut duyguları (örneğin: özlem) metaforlar kullanarak somutlaştırırlar. |
| 4 | Kurgunun Anatomisi: Sahne ve Özet – Hızlandırma ve yavaşlatma teknikleri |
– Zaman çizelgesi şablonu – “Detay Lensleri” (önemli anları büyütmek için) – Sahne kartları |
Bir olayı hem “özetleyerek” (1 paragraf) hem de bir “sahne” olarak (2 sayfa) yazarlar. Farkı görürler. |
| 5 | Şiir Atölyesi: Serbest ve Biçimli – İfade özgürlüğü ve biçimin sınırları |
– Haiku, limerick gibi biçimlerin şablonları – Mürekkepli kalem ve mürekkep – Sözcük havuzu |
Önce serbest şiir, sonra haiku gibi belirli kalıplara sahip şiirler yazarlar. |
| 6 | Gözlem ve Deneme – Çevresini ve iç dünyasını gözlemleme – Kişisel bakış açısı geliştirme |
– “Gözlem Defteri” (küçük, taşınabilir) – İlham verici soru kartları (“Bugün pencereden ne gördün?”) – Kaliteli bir tükenmez kalem |
Günlük hayattan bir gözlemini kısa ve öz bir deneme yazısına dönüştürürler. |
| 7 | Editörlük ve Redaksiyon – Eleştirel okuma, düzeltme, kısaltma |
– Kırmızı düzeltme kalemi – “Yaygın Yazım Hataları” kılavuzu – “Gereksiz Sözcük Avı” çizelgesi |
Bir önceki ayda yazdıkları denemeyi veya bir hikayeyi düzeltir, kısaltır, geliştirirler. |
| 8 | Kitabımı Tasarlıyorum – İçerik düzeni, kapak, tanıtım metni |
– Kitap tasarım şablonu (iç sayfa düzeni) – Online kapak tasarım aracına giriş kılavuzu – Blurb (arka kapak yazısı) yazma rehberi |
Sertifika kazanın
Yeteneklerinizi göstermek ve fark edilme şansınızı artırmak için bu sertifikayı özgeçmişinize ekleyin.
Student Ratings & Reviews
No Review Yet
